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愛知県 教員採用試験 個人面接|集団討論・面接 傾向×質問内容他

愛知県の教員採用試験

愛知県の面接試験って何があるの?

愛知県の集団討論の傾向やテーマは?

愛知県の個人面接ってどんな質問がされるの?

このような情報を求めている方、多いのではないでしょうか。

本記事では「愛知県の教員」を目指している人に向けて面接試験の『内容』や『傾向』『質問例』などについて書いていきます。

今の教員採用試験は「面接試験重視」といっても過言ではありません。

筆記試験が満点でも面接試験で評価をとれないと不合格、逆に筆記試験の点数が低くても面接試験で評価が高ければ合格。

昨今の教師を取り巻く環境は、いじめ問題や不登校、モンスターペアレンツなど教師の仕事は増える一方で、決していい状況ではありません。たとえ勉強ができても、そういった教育問題に対応できなければ教員としては認められない時代なのです。

まずは面接試験の傾向を知ってください。そして早めに自己分析をして、面接に向けての準備をしましょう。

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愛知県 教員採用試験 面接試験の特徴

愛知県の面接試験は1次試験に集団面接、2次試験に集団討議と個人面接が実施されます。

配点は公表されていませんが、合格者の点数を見る限り面接試験のウェイトが高い傾向にあります。

すべてA〜Eの5段階で評価されます。

どれかひとつでもD評価以下だと筆記試験の点数が良くても落とされる可能性が高いです。

一次試験 小学校
教養試験 48点
専門教養 52点
集団面接 B評価
合格

愛知県 教員採用試験 集団面接の傾向

1グループ5名、試験官3名で実施されます。試験時間は20分。

集団面接では、聞かれたことに対して簡潔に答えることが大切です。ひとつの質問に対して長くしゃべることはNGです。

愛知県 教員採用試験 集団面接 質問内容

1.教員を志望した動機は何ですか。

2.どんな教師になりたいですか。

3.友人関係で大切にしていることは何ですか。

4.あなたのモットーは何ですか。

5.大学時代に最も関心を持って取り組んだことは何ですか。

6.教師として必要な資質は何ですか。

7.これまでの経験で子どもに伝えたいことは何ですか。

8.子どもの魅力はどこですか。

9.教師として実践したい教育はありますか。

10.学級経営で大切にしたいことは何ですか。

11.指導できる部活動と指導方針は何ですか。

12.生徒・保護者に信頼されるために必要なことは何ですか。

13.子どもを色に例えるとどんな色ですか。

14.保護者対応で困った時,どうしますか。

15.自己アピールをしてください。

16.家庭と学校の躾の違いは何ですか。

17.情報社会において,生徒に指導したいことは何ですか。

18.あなたのストレス解消法は何ですか。

19.これからの人生をどう歩んでいきたいですか。

20.自分の志望校種を目指し始めたのはいつからですか。

21.健康面で気を付けていることは何ですか。

22.部活動以外に努力したことは何ですか。

愛知県 教員採用試験 個人面接の傾向

愛知県の個人面接は初めに『場面指導』があります。

場面指導とは、教育現場で想定される場面を実演させることで受験者の指導力や教師としての能力を見る試験です。

面接試験の中で1番評価に響くポイントです。練習するときに、できるだけ教員経験がある指導者に見てもらいましょう。

面接官3人、面接時間は20分。

場面指導は3分間実施。

愛知県 教員採用試験 場面指導の内容

12月に人権週間があります。人権について、生徒に「人権って何ですか。自分たちにできることはありますか。」と聞かれました。クラス全体へ人権について指導してください。

場面指導後の質問
・どのような観点で指導しましたか。

・もう少し時間があったら何を伝えたいですか。

・どのくらい生徒に伝わったと思いますか。

・学校における身近な人権問題は何があると思いますか

・人権とは何ですか。

・人権週間は12月何日から始まるか知っていますか。

地域の方から「生徒の登下校中の交通マナーが悪く、その場で注意した時の態度も悪かった。」という連絡がありました。あなたは担任としてクラスにどのように指導しますか。

場面指導後の質問
・一番伝えたかったことは何ですか。

・あなたが今の指導で大切にしたかったことは何ですか。

・子どもたちのマナーはどれぐらい続くと思いますか。

・子どもたちのマナーは地域と一緒に取り組むべきですが、具体的には何をしますか。

・地域の人や保護者から「学校側は何も悪くないのか。」と言っていますが、どう対応しますか。

愛知県 教員採用試験 個人面接 質問内容

1.志望理由は何ですか。

2.長所・短所は何ですか。

3.長所が学校現場でどう活かすことができますか。

4.短所を克服するために気を付けていることはありますか。

5.挫折経験はありますか。

6.ストレスをどうやって対処しますか。

7.これからの人生はどうしていきたいですか。

8.部活動で学んだことや問題があったとき,どう対応しましたか。

9.あなたが専門とするスポーツ以外のスポーツでやってみたいスポーツはありますか。

10.教育実習などの経験からこのような児童がいたら困ると思う児童はどんな児童ですか。

11.今までの講師経験で予想と違ったことは何ですか。

12.社会人経験から中学校で実践したい授業はどんな授業ですか。

13.教員の不祥事はなぜ起こると思いますか。また,どう対応しますか。

14.教員の魅力は何だと思いますか。

15.教員として自分の性格のよいところはどこですか。

16.どういう生徒を育てたいですか。

17.自己肯定感をどのように育むといいですか。

18.子どもたちをやる気にさせるにはどうしますか。

19.発達障害の児童へどのように対応しますか。

20.新学習指導要領の一番の変化は何ですか。

21.授業でやってみたいことは何ですか。

22.一人一人に目標をたてるということはどういうことですか。

23.生活指導の際,どういったことを心掛けますか。

24.保護者に対してどのように対応しますか。

25.「席を変えろ」と保護者から言われたらどうしますか。

26.授業,部活動,学級経営のどれに力をいれますか。

27.あなたが影響を受けた先生とその理由を教えてください。

28.コミュニケーションの重要性に気付いた出来事はありますか。具体的には教えてください。

29.体罰についてどう思いますか。

30.生徒に読書の大切さをどう伝えますか。

31.紙の本と電子書籍ではどちらの方が好きですか。

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愛知県 教員採用試験 集団討議の傾向

愛知県の集団討論は1グループ8人、試験官3人で行われます。試験時間は50分。

試験がはじまると最初に討論の課題が2回発表されます。その後グループ内で意見交換(討議)。最後に1分間の自己アピールを行って終了です。

集団討論では、自分の意見を発言しなければ評価はあがりせん。また、ほかの受験者と協力する姿勢や態度なども評価の対象です。

ほかの受験者の発言をさえぎる、否定する、聞かないといった行為はマイナスです。『グループ全員で合格する!』という意識で試験を受けましょう。

愛知県 教員採用試験 集団討議の過去問(テーマ)

あなたが担任をしている学級で、集団に溶け込めない児童・生徒がいます。

グループ活動をする際に、集団に溶け込めない児童・生徒に対して、あなたは担任としてどのような配慮をし、どのように対応しますか。

学習用具を度々忘れてしまう児童・生徒がいます。何度注意してもなかなか改善されず、忘れ物が後を絶ちません。

このような児童・生徒に対して、あなたは担任として、どのような配慮をし、どのように対応しますか。

面接試験 まとめ

面接試験では、自己PRや志望動機などの内容よりも「印象」「人柄」「雰囲気」「立ち居振る舞い」が大切です。

どんなに自己PRや志望動機が良くても、印象が悪ければ相手に響きません。

好印象を与える方法についても策をねっておきましょう。。

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3年C組かえる先生
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大学受験予備校及び資格学校予備校で学生や社会人を相手に指導している、元中学・高校教師。 『大学受験ブログ』『予備校講師の魅力ブログ』『公務員ブログ』を運営、多くの若者たちの夢を叶えるために教示。
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