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静岡県教員採用試験 集団面接(集団討論)の傾向

静岡県教員採用試験 集団面接(集団討論)の傾向

静岡県の集団面接ってどんなことするの?傾向を教えて欲しい。

と、いった質問に回答します。

どうも、福永です。

本記事の内容は、

  1. 集団面接の傾向
  2. 集団面接のテーマ
  3. 評価基準

です。

集団面接は受験者が集団の中で、「どのくらい発言できるか、しているか」や「態度」などを観察することにより、個人面接では判断することが難しい「集団」での指導力や協調性を評価する試験です。

自分だけが目立っていても意味がありません。

他の受験者が発言しているときの表情や態度、動作なども評価の対象となります。他の受験者と協力して、一緒に合格する気持ちで試験を受けることが必要です。

まずは本記事で集団面接の傾向を理解しましょう。そして傾向をもとに練習を繰り返すことで集団面接を攻略することができます。


静岡県教員採用試験  集団面接の傾向

集団面接は提示されたテーマについてグループ内で話合って意見をまとめる試験です。

面接官は3人で試験時間は、

  • 小学校、中学校、養護教諭 45分
  • 高等学校 35分

静岡県教員採用試験 集団面接の流れ(小中養)

  1. 試験会場に入って番号順に着席して、受験者全員が着席したら受験番号を順に言っていきます。
  2. 机の上に集団面接のテーマが置いてあるので確認し、2分間意見をまとめる時間が与えられます。机の上にメモ用紙があるので自由に使って大丈夫です。
  3. 2分経過後、受験番号順に意見を発表して、グループで話合って意見をまとめます最後にグループとしての意見を発表して終了。

司会者はいても、いなくても自由です。

静岡県教員採用試験 集団面接のテーマ

これからの社会を生きる子どものために、小学校に新しい教科等をつくるとしたら、どのようなものをつくりたいと考えますか。グループで話し合い、新しい教科等を3つ提案してください。

いじめから生徒を守るために、中学校教員として大切にすべきことをグループで話し合い、3つにまとめてください。

児童生徒の心の問題に対応するために、養護教員として大切にすべきことをグループで話し合い、3つにまとめてください。

静岡県教員採用試験 集団面接の流れ(高校)

  1. 試験会場に入ったら、受験番号と受験科目を言って着席します。
  2. 面接官の合図があったら机の上に置いてあるテーマを確認、2分間で自分の考えをまとめます。
  3. 考えた意見を1人1分以内で発表し、受験者全員が意見を発表したら討論がスタートします。

静岡県教員採用試験 集団面接のテーマ

褒めることと、叱ること

生徒と教師の信頼関係

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静岡県教員採用試験 集団面接の評価基準

集団面接が評価されるのは高等学校のみです。

小学校、中学校、養護教諭は評価されず個人面接での判断材料になります。

でも、思うんですけど評価されないことってあると思いますか?確かに点数としては評価されないと思いますが、面接官の手元には名簿があるわけでして「×」とかつけられてそうですよね・・・。集団面接と個人面接の面接官って同じ人なのでありそうだと思いますよ。

それで評価基準ですが、

  • 貢献度
  • 社会性
  • 論理性

で、評価されます。

貢献度

話し合いにどれだけ参加しているかを評価されます。

具体的には、

  • 積極的に意見を言っているか
  • 発言内容に根拠(説得力)があるか
  • 話し合いが脱線したときの対応

などです。

社会性

集団のなかでどれだけやることができるかを評価されます。

具体的には、

  • 意見が対立したときの対応
  • 他受験者への配慮
  • 言葉づかい

などです。

倫理性

固定観念にとらわれないユニークな発想ができるかを評価されます。

具体的には、

  • 視野を広く持って考えることができるか
  • 討論の中で何が大切になるのか把握できているか
  • 発言内容が論理的か

などです。

これらの基準から5~1の評価をつけます。

終わりに

静岡県の教員になるためには集団面接以外にもクリアしなければいけない試験がたくさんあります。

本ブログでは、

と、いった情報記事を配信しています。

時間をみつけて読んでおきましょう.

ABOUT ME
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福永 真
42歳 関東圏在住/大卒→中学・高校教員(社会科)→教育出版業を経て教職コンサルタントとして躍進中。教育問題の課題、解決に向けたセミナーを開催・企画しています。