教員採用試験

教員採用試験 教育史の勉強法|傾向と対策

教員採用試験 教育史の勉強法
悩む人
悩む人
教育史が数問出るんで傾向とか知りたいな。

このような情報を探している方、多いのではないでしょうか。

どうも、福永です。

この記事は教員採用試験 教育史の勉強法や傾向をまとめています。

教育史は教職教養科目の1つで、どの都道府県も1~2問程度出題されています。

“教育の歴史”なので暗記がメインとなります。

暗記が苦手な受験者にとっては苦痛の科目ですが、出題されやすい分野は決まってるんですね。

勉強をはじめる前に本記事を参考にして傾向をつかんでみましょう。

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教員採用試験 教育史の特徴

教員採用試験の教育史は

  • 日本教育史
  • 西洋教育史

の2分野に分類することができます。

それぞれ、

  • 古代の教育
  • 中世の教育
  • 近世の教育
  • 近代の教育
  • 現代の教育

に分かれています。

全部から満遍なく出題されるわけではなく、ある程度の偏りがあります。

教員採用試験 西洋教育史の出題頻度

古代 C
中世 C
近世 C
近代 B
現代 B

教員採用試験 日本教育史の出題頻度

古代 C
中世 C
近世 B
近代 A
現代 B

と、なっています。

いずれもA(重要度高い)~C(重要度低い)で表示。

教員採用試験 教育史の平均点

某予備校の模擬試験データによると平均正答率は50%~55%

2問に1問は正答していることになります。

多くの都道府県で教育史は2問出題されており、「点数が取りやすい問題」と「差がつく問題」を織り交ぜて作成しています。

教員採用試験は1問の正答によって合否が分かれることが非常に多いため、教育史は得点源にしたい科目です。

教員採用試験 教育史の難易度

教育史では「人物名と名言や著書」を結びつける問題が圧倒的に多く出題されます。

出題頻度が多い人物や著書には傾向があるため、参考書や問題集を理解していれば、確実に得点できる問題がほとんどです。

たまに聞いたことないような人物や著書が出題されますが、選択肢をみると消去法で削ることができるため困ることは少ないです。

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教員採用試験 教育史の出題傾向

実際に出題されている問題を見ながらパターンをみていきます。

空欄補充

教育史 問題

難易度は低めで、基本的に選択肢から語句を選ぶ出題パターンです。

選択肢ごとに配点があるパターンと、すべての組合せが正答しないと点数にならないパターンがあります。

並び替え

教員採用試験 教育史 過去問

センター試験や大学受験のように細かい年表を覚えるよりも、歴史的背景を意識した流れを覚えることが重要です。

正誤問題

教員採用試験 教育史 過去問

教育史で一番出題されているパターンです。

出題パターンは、

  • 正しい選択肢を選ぶ
  • 誤っている選択肢を選ぶ
  • 正しい選択肢の組合せを選ぶ
  • 各選択肢の正誤を選ぶ

の4つがあります。

正誤問題では、2~3まで選択肢を絞ることは簡単ですが、紛らわしい語句が並ぶため絞り込むことがむずかしいです。

教員採用試験 教育史の勉強法

教育史は勉強をしようと思うと限りなく膨大な範囲を勉強しなければいけません。

そのためコンパクトで最大の効果を発揮する勉強をする必要があります。

私が指導してきたなかで最も効果的で点数を取らせることができた勉強法が、

  • 主要人物を覚える
  • 一問一答形式で知識を覚える
  • 全国の過去問を使って勉強する

教育史の勉強法① 主要人物を覚える

出題の多くは「人物名」と「著書・名言」の組合せを確認させる問題なので主要人物を中心に覚えることが重要。

これだけは覚えておいた方がいい人物をまとめましたので、参考にしてください。

教育史 覚えるべき主要人物一覧(西洋教育史)

ソクラテス フレーベル
コメニウス エレン・ケイ
ロック ナトルプ
ルソー ケルシェンシュタイナー
カント デューイ
ペスタロッチ キルパトリック
ヘルバルト ペーターゼン
パーカースト イリイチ
ブルーナー

教育史 覚えるべき主要人物一覧(日本教育史)

林羅山 新島襄
伊藤仁斎 井上毅
貝原益軒 森有礼
広瀬淡窓 沢柳政太郎
緒方洪庵 羽仁もと子
吉田松陰 及川平治
福沢諭吉 鈴木三重吉

これらの人物については著書名や成し遂げたことを組み合わせて覚えるようにしましょう。

教育史の勉強法② 一問一答形式で知識を覚える

前述しているように、教育史は「人物名」と「著書・名言」の組合せを選ぶ出題がメインです。

そのため参考書で文章を読み込んで覚えるよりも、一問一答形式で「ルソーといえば、エミール」のように紐づけて覚えることが重要。

そこで、おすすめするテキストが「絶対決める!教職教養 合格問題集」です。

https://www.kyosai365.online/?p=94

構成が一問一答→問題→過去問となっており、基礎知識をつめこんで本試験問題に取り組むことで知識の定着を目指すテキストです。

教員採用試験用の参考書は多くありますが、一問一答形式で勉強できるテキストは私の知る限りこのテキストのみです。

しかし、アウトプットするための問題数が少ないため、このテキストは「一問一答」部分のみに使うことをオススメしています。

教育史の勉強法③ 全国の問題を解く

最終的には全国の過去問を使って総仕上げをおこないます。

過去問を解いているとある程度、出題されている人物に偏りがあることがわかりますよ。

ここまでくれば教育史は攻略したも同然です。

教員採用試験 教育史のまとめ

教育史は出題数が少なく、県によっては出題がないこともあります。

勉強をはじめる前に受験先の過去問で出題数や出題率を確認してみましょう。

出題があれば、得点源にすべき科目です。

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福永 真
42歳 関東圏在住/大卒→中学・高校教員(社会科)→教育出版業を経て教職コンサルタントとして躍進中。教育問題の課題、解決に向けたセミナーを開催・企画しています。