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香川県教員採用 論文の勉強法|添削を受けることが重要な理由

香川県教員採用の論文情報を書いています。

香川県の教員を目指している方、どうも、福永( @kyosai365)です。

論文試験で、こんな悩みはありませんか?

徳島くん

論文って、どんな問題がでるの?
論文って何を書いたらいいのかわからない。

愛媛ちゃん

高知くん

論文は勉強法がわからない・・・。

論文は教養試験や専門試験に比べると、勉強できないって人は多いです。

だからといって、後回しにしていると危険です!

この記事では、香川県教員採用の論文試験に関する情報を書いています。

上記の悩みや不安がある人は、読むことで解決できますよ!

もし、香川県の試験をよく知らないって人は先に香川県教員採用 簡単に理解できる記事まとめをチェックしてみてください。

香川県教員採用 簡単に理解できる記事まとめ

香川県教員採用 論作文の傾向

香川県教員採用 論作文の試験時間

試験時間 60分

香川県教員採用 論作文の文字数

文字数 800字

香川県教員採用 論作文の勉強法

論作文の勉強法に対する僕の意見はこうです。

はやめに添削者を探すようにしましょう。

後からだと他の受験者も同様に探すので満足いくまで指導を受けれない可能性があります。

自分の実力を早めに知ることが大切

大事なことを言います。

論文の点数をつけるのは、添削者(プロ)です。

つまり、自分がどれだけ頑張って文章を書こうが、いいことを書こうが意味がないのです。

「自分は書ける!」と思っても点数をつけるのは添削者なので、「書ける」と思うことが意味のないことなんですね。

早めに添削を受けよう

添削を受けることで、自分の実力を知れますよね。

それによって、

  • 知識不足なのか
  • 文章力がダメなのか
  • どちらも不足しているのか

と、いった現状を把握することができます。

現状がわかれば、実力に応じた対策が可能なので早めに添削を受ける必要があるのです。

教員採用 論文でおすすめのテキスト「教員採用試験 差がつく論文の書き方

男性B

正直、論文の書き方すらわからないんだけど・・・

って、人は「教員採用試験 差がつく論文の書き方」がおすすめです。

実際に書かれた論文をもとに添削をしながら解説している参考書です。

どういった文章がよくて、どんな文章が悪いのかがわかります。

CHECK IT

論作文でおすすめの予備校「資格の学校TAC「教採対策講座」

先日、こういったツイートをしました。

これに関していえば、おすすめできる予備校は<資格の学校TAC「教採対策講座」>です。

資格の学校TAC「教採対策講座」

理由は、

  • 添削指導が無制限に受けられる
  • 低価格
  • 講師の質

の3点。

実際10万円ほどで論作文の添削指導に加えて面接対策も無制限でやってくれるので面接試験重視の現状では1択ですね。

通信講座でも受講できますよ!

資格の学校TAC「教採対策講座」をチェック

香川県教員採用 論作文の出題例(過去問)

2015年(平成28年度)以降の問題をまとめています。

1回書いてみて、添削を受けてみましょう!

香川県教員採用 2019年(令和2年度) 論文の問題

子どもたちを取り巻く現状を踏まえ,あなたは教員として,一人ひとりの能力や個性を伸ばすために,どのように子どもたちと向き合い,どのような取り組みを行って行きたいですか。あなたの考えを具体的に書きなさい。

香川県教員採用 2018年(平成31年度) 論文の問題

社会が大きく変化する中で、あなたは教員として、子どもたちにどのような力を身につけさせたいと考えますか。また、そのような力を身につけさせるために、あなたは、どのように取り組んでいきたいですか。あなたの考えを具体的に書きなさい。

香川県教員採用 2017年(平成30年度) 論文の問題

あなたは、「子どもにとって魅力のある教員」とは、どのような教員であると考えますか。また、そのような教員になるために、あなたは、どのように取り組んでいきたいですか。あなたの考えを具体的に書きなさい。

香川県教員採用 2016年(平成29年度) 論文の問題

平成28年3月に策定された香川県教育基本計画(平成28年度~ 32年度)では、従前の基本理念である「夢に向かってチャレンジする人づくり」を引き継ぐとともに、新たに「子どもたちの夢と笑顔を大切にする香川の教育」を追加しました。あなたは、子どもたちを笑顔にするためには何が大切であると考えますか。また、そのために、学校教育の中でどのように取り組んでいきたいですか。あなたの考えを具体的に書きなさい。

香川県教員採用 2015年(平成28年度) 論文の問題

現在の学校教育において、自分が住む地域に誇りや愛着を持ち、郷土を大切にする人材を育成することが求められています。あなたは、郷土を大切にする人材とは、どのような資質、能力等を有する人材であると考えますか。また、そのような人材を育成する上で、学校教育の中でどのような取り組みが重要であると考えますか。あなたの考えを具体的に書きなさい。

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