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神奈川県教員採用試験 個人面接が一番重要!傾向を教えます。

神奈川県教員採用試験 個人面接の傾向

 個人面接が不安です。何が聞かれるかわからないし、どんな対策をすればいいのか・・・。

と、いった質問に回答します。

どうも、福永です。

本記事の内容は、

・個人面接の傾向
・質問内容集
・評価をあげる方法

です。

個人面接で点数(評価)が得られないと落ちます。

と、いうのも2次試験は個人面接のほかに集団討議や模擬授業、実技試験、論文(1次実施)が評価の対象になるのですが、個人面接の配点は・・・60%あります。

あ、実技試験がある校種・科目は50%ほど。

配点が高い試験で点数が取れないと合格は難しいですよね。だからこそ、個人面接を攻略する必要があるわけです。

個人面接の傾向が知りたい人、評価があがらない人におすすめの記事です。

神奈川県教員採用試験 個人面接の傾向

受験者が今までに「やってきたこと(結果)」よりも「その時、何をしたのか、思ったのか、結果どうなったのか」が評価される傾向にあります。

大学生に多い内容として、

サークルで部長をやった。100人をまとめた
ボランティアで被災地にいって炊き出しをした。助け合う大切さを学んだ。

 そっかそっか、がんばったね。おつかれさま。

と、なって終了します。まったく印象に残らないんですよね。

実体験が薄いエピソードを話しても、あまり評価があがることはありませんので、時間をかけて自己分析するようにしましょう。

さっきの例でいくならば、

・100人をまとめるコツは?
・まとまらなくて困ったことはないの?
・被災地の現状をみて、どう感じたの?
・ボランティアをどう教育に活かす?

など、深く考えていく必要があります。けっして、結果だけで終わらないようにしましょう。

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神奈川県教員採用試験 個人面接 質問内容50選

1.試験までの間,何を考えていましたか。

2.志望動機は何ですか。

3.大学では何を専攻していましたか

4.自分の模擬授業に点数をつけてください。またその理由。

5.模擬授業はどのくらい対策をしましたか。

6.地域との連携で大切なことは何ですか。

7.模擬授業を学校の先生に指導してもらいましたか。

8.短所について,何かエピソードはありますか。

9.他の受験者で模擬授業の良かった人はいましたか。またその理由。

10.働く中で困難だったことはありますか。

11.教員の魅力は何ですか。

12.保護者の立場から見て教員はどんなイメージですか。

13.問題のある児童で浮かんでくる児童はどんな児童ですか。

14.保護者は学校に何を求めていると思いますか。

15.採用されたら職場ではどんな人間関係をつくりたいですか。

16.多忙の中,個人情報の持ち帰りをどうしますか。

17.生徒指導中に他の先生が体罰をしていたら、どう対応しますか。

18.恩師との具体的なエピソードを教えてください。

19.あなたは周りからどのように思われていると思いますか。

20.あなたが生徒とメールアドレスを交換したとする。次第にメールのやりとりが多くなってきた。あなたならどう対応しますか。

21.あなたの信頼する先生が授業中泣いている子どもを廊下に立たせていた。あなたはどう対応しますか。

22.あなたはどのような学級経営を行いますか。

23.理想の教師像とはどんな教師ですか。

24.教員としてのやりがいは何ですか。

25.学校の組織の中で大切なことは何ですか。

26.ストレス解消法は。

27.保護者に信頼されるためにはどうすればよいですか。

28.保護者から「子どもがいじめられている。」と電話があった。どう対応しますか。

29.学校で生徒に対して気を付けていることはありますか。

30.いじめに対してクラスでどう指導しますか。

31.学習障害や発達障害の生徒に対してどのように指導していきますか。

32.深い学びをさせるためにはどのようにしたらよいですか。

33.インクルーシブ教育とはどのようなものですか。

34.アクティブ・ラーニングをする上での課題はありますか。

35.あなたが普段挨拶をしている生徒が突然挨拶をしなくなったらどうしますか。

36.特技について,具体的に教えてください。

37.特技が学校現場で活かされたことはありますか。

38.講師として一番苦労したことは何か。

39.担任になり,そのクラスの生徒がけがをした。どう対応しますか。

40.授業が成り立たない学校に赴任したら,どのように授業の大切さを伝えますか。

41.体罰をしている現場に遭遇したら,どうしますか。

42.体罰をどう思いますか。

43.体罰がなくならない理由は何だと思いますか。

44.お世話になっている先生がUSBやテストを管理職に報告せずに持ち帰ろうとしているがどう対応しますか。

45.普段,学校において個人情報流出防止のため,気を付けていることはありますか。

46.最近感動したことはありますか。

47.意見の合わない先生がいたらどう対応しますか。

48.現在,生徒に伝えたいことはありますか。

49.神奈川県におけるオリンピック・パラリンピック教育とはどのような教育だと思いますか。

50.生徒の人権についてどのような考えを持っていますか。

面接試験で評価を上げるテクニックやポイントを「教員採用試験 面接試験で評価をあげる2つのポイント|質問例と回答例他」に書いています。時間を見つけて読んでみてください。

終わりに

2次試験で合格するためには最低6割以上の点数が必要となります。

総得点の半分を占めている面接試験で点数をとることが大切ということがわかりますね。

面接試験も筆記試験と同じで傾向を分析して、練習を重ねる必要があります。とくに不安に思っている人ほど練習量が足りていませんからね。

 

ABOUT ME
福永 真
大学卒業後、9年間中学・高校の社会科教諭として勤務。家庭の事情で退職後、某出版社へ就職。教員採用試験の担当を7年経験して41歳で独立。現在、大学や短大で今までの経験を活かし、教職アドバイザーとして活動中。高校受験の家庭教師もやっています。