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北九州市教員採用試験 模擬授業のテーマはなに?傾向を解説します!

北九州市教員採用 模擬授業の傾向

このページでは「北九州市教員採用の模擬授業」についてまとめています。

✅主な内容

  • 模擬授業の傾向
  • 注意点
  • 出題テーマ

この記事を読むことで模擬授業の傾向から出題されたテーマ、具体的な対策法まで知ることができますよ。

模擬授業は受験者間で差がつきやすい試験です。傾向を掴んではやめに対策をしましょう。

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北九州市教員採用 模擬授業の傾向

注意

2020年より集団討議も実施されます。

北九州市の模擬授業は二次試験にあります。

模擬授業は5人1グループで「教師役」と「児童生徒役」となりローテーションを行いながら、実施します。試験時間は1人15分ほど。

模擬授業は事前に作成した指導案に沿って授業を行います。授業中、他の受験者全員に1度以上指名をおこなう必要があります。

MEMO

生徒役にも指示(以下のとおり)があります。

・活発で理解が早い
・活発で理解に時間がかかる
・おとなしく、理解が早い
・おとなしく、理解に時間がかかる

注意事項

必ず、黒板を用いて板書をおこなう必要があります。

板書の内容も評価対象になるため、注意しましょう。

北九州市教員採用 模擬授業の指導案作成

模擬授業の指導案は事前に作成して、当日3部持参する必要があります。

模擬授業の時間は15分で、作成した指導案(1時限分)に基づき「導入」→「展開」→「まとめ」の順で授業します。

注意事項

  • 指導案は手書きでもパソコンなどで作成しても可
  • 指導案はA4サイズの用紙1枚内で作成
  • 指導案は当日に3部印刷して持参

北九州市教員採用 模擬授業の課題

模擬授業の課題をまとめています。

2019年(令和2年度)

小学校

次の課題から1つを選択して授業をしてください。

学年 事項 課題
5年 言葉遣いに関する事項 丁寧語、尊敬語、謙譲語について理解し、相手や場面に応じて適切な敬語を使おうとする意欲を高める指導
6年 語句に関する指導 「一字+二字」・「二字+一字」の事例を活用し、語句の構成を、意味との関わりを大切にしながら理解させる指導
5年 数と計算 少数÷少数(4.5÷1.8)の計算の仕方を指導する授業
6年 量と測定 「150㎞を2時間で走る自動車と240㎞を3時間で走る自動車、どちらの自動車が早いでしょう」という例題を使って、速さの意味と求め方を指導する授業

中学校

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • ボランティア活動の意義の理解と参加
  • 社会の一員としての自覚と責任に関する指導
  • 望ましい人間関係の形成に関する指導

養護教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 喫煙、飲酒、薬物乱用防止に関する指導
  • 心の健康に関する指導

栄養教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 食物を大事にし、食物の生産等にかかわる人々へ感謝する心を育む指導
  • 心身の成長や健康の保持促進の上で望ましい栄養や食事のとり方を理解し、自ら管理していく能力を身に付ける指導

特別支援学校

次の課題の中から「日常生活の指導」を想定し、授業をしてください。

  • 健康状態の維持・改善に関する指導
  • 状況に応じたコミュニケーションに関する指導
  • 生活のリズムや生活習慣の形成に関する指導

2018年(平成31年度)

小学校

対象学年 事項 課題
5年 言葉遣いに関する事項 「おやつはケーキがいい。」「おやつはケーキでいい。」の2つの文を活用して言葉の使い方に対する感覚について関心をもたせる指導
6年 表記に関する事項 「鼻血(はなぢ)」と「地面(じめん)」を活用して仮名違いに注して正しく書くことを指導する授業
5年 数と計算 2つの整数(6と8)の公約数の見つけ方を指導する授業
6年 数量関係 「赤組・白組・青組・桃組の4チームで、バスケットボールの試合をします。どのチームも1回ずつ当たるようにします。試合の組み合わせをすべて書きましょう。」の例題を使って、起こり得る場合を順序良く整理して調べることができるように指導する授業

中学校

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 学級や学校における生活上の諸問題の解決に関する指導
  • 自己及び他者の個性の理解と尊重に関する指導
  • 学ぶことと働くことの意義の理解に関する指導

養護教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 思春期の不安や悩みとその解決に関する指導
  • 心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成に関する指導

栄養教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 食事の重要性、食事の喜び、楽しさを理解する指導
  • 食事のマナーや食事を通じた人間関係形成能力を身に付ける指導

特別支援学校

次の課題の中から「日常生活の指導」を想定し、授業をしてください。

  • 障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服する意欲に関する指導
  • 他者との関わりの基礎に関する指導
  • コミュニケーションの基礎的能力に関する指導

2017年(平成30年度)

小学校

対象学年 事項 課題
6年 文字に関する事項 「納める・治める・修める・収める」の同音異義語を活用して,「漢字を文や文章の中で使うこと」を指導する授業
2年 表記に関する事項 「わたしは,いしゃになりたい。」と「わたし,はいしゃになりたい。」の2つの文を活用して「読点の打ち方」を指導する授業
4年 数と計算 「72÷3」の筆算形式での計算の仕方を理解できるように指導する授業
2年 数量関係 「みかんのふくろが4つあります。1つのふくろには,みかんが3 ずつはいっています。みんなで何こになりますか。」の例題を使って,乗法が用いられる場面を式に表すことを指導する授業

中学校

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 望ましい人間関係の確立に関する指導
  • 心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成に関する指導
  • 望ましい勤労観・職業観の形成に関する指導

養護教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 性的な発達への適応に関する指導
  • 心の健康問題に関する指導

栄養教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成に関する指導
  • 各地域の産物,食文化や食にかかわる歴史等を理解し,尊重する心を育む指導

特別支援学校

次の課題の中から「日常生活の指導」を想定し、授業をしてください。

  • 情緒の安定に関する指導
  • 他者の意図や感情の理解に関する指導
  • 集団への参加の基礎に関する指導

模擬授業のコツ

模擬授業の評価を上げるコツや大切なことについて、おすすめの記事を紹介します。参考にしてみてください。

教員採用試験 模擬授業で評価をあげるコツを紹介

まとめ

2020年(令和3年度)から集団討議も同時に実施されます。

同じメンバーで1つのテーマについて話し合う形式だと思います。ぜひ、誰とでも話せる練習をしておきましょう。