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岡山県教員採用試験 模擬授業と口頭試問について解説

岡山県教員採用試験 模擬授業と口頭試問の傾向

 2次試験に模擬授業ってあるけど、どんなことするの?口頭試問ってなに?

と、いった疑問に回答します。

どうも、福永です。

本記事の内容は、

  1. 模擬授業の傾向
  2. 口頭試問の内容
  3. 評価基準

です。

模擬授業を攻略するためには傾向をつかんで練習を繰り返す必要があります。

「講師経験があれば余裕だろ」って思う人がいるけど、講師経験があっても評価が高いとは限りません。

本記事を読むことで傾向や評価基準を確認することができます。確認できたら評価をあげるための練習をしていきましょう。

岡山県教員採用試験 模擬授業の傾向

模擬授業は2次試験に実施されます。

まずは模擬授業の流れを確認しましょう。

岡山県教員採用試験 模擬授業の流れ

  1. 模擬授業のテーマが当日、発表される
  2. テーマについて3分間、発表する内容をまとめる。
  3. 模擬授業をはじめる前に1分間で全体像を説明する
  4. 6分間、模擬授業をおこなう。
  5. 模擬授業が終了すると、模擬授業について質問(口頭試問)がある

と、いった流れです。このとおり練習しておくようにしましょう。

気をつけておきたいのが、模擬授業中に面接官が生徒役になって眠そうにしていたり、分からないと言ってきたりします。

当然、無視せずに対応するようにしましょうね。

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岡山県教員採用試験 口頭試問の質問内容

・模擬授業の感想を教えてください。

・模擬授業のその後の流れを教えてください。

・模擬授業の反省点はありますか。

・模擬授業の改善点はありますか。

・模擬授業で改善すべき理由はなんですか。

・模擬授業で工夫したところを教えてください。

・この模擬授業のねらいを教えてください。

・この模擬授業での教材を他の場面で活かすことができるとしたら,どのような場面がありますか。

・この模擬授業で生徒に何を身に付けさせようと思いましたか。

・模擬授業のまとめをどのように行いますか。

・指導のポイントについて教えてください。

・分かる授業とはどんな授業だと思いますか。

・分かる授業の具体的な例を教えてください。

・どのような設定で模擬授業をしましたか。

・いじめが起きないようにするにはどうすればいいと思いますか。

・クラスの児童の上履きがなくなり,ゴミ箱から見つかりました。どう対応しますか。
・道徳教育は、なぜ大切ですか。

・授業規律は大切です。どのように取り組みますか。

・不登校対応はどのように行いますか。

・どんな生徒を育てていきたいですか。

・集中できない子どもへの対応について教えてください。

・掲示物は必要だと思いますか。

・保護者から「うちの子だけ授業中に叱られた。」とクレームが来たらどうしますか。

・地域から,「おたくの学生が迷惑行為をしている」と苦情の電話があったらどう対応しますか。

・地域から、学生の態度についてクレームがきました。生徒にどう伝えますか。

・体罰についてどう考えますか。

岡山県教員採用試験 模擬授業の評価基準

模擬授業は、

  • 理解しやすい授業
  • 教科指導の専門性
  • 態度
  • 発言力

の、4つから評価されます。

理解しやすい授業

発達段階」に応じた適切な授業をしていることや場面に応じた対応ができるか評価されます。

模擬授業の傾向で書いたように面接官が模擬授業の途中で文句をつけてきます。それにどう対応するのかがポイントとなります。

教科指導の専門性

専門的な知識があることは前提で、その知識を生徒にわかりやすく伝えることができるのかが重要なポイント。

態度

授業をするときに表情、声の大きさ、強弱のつけ方、たっているときの姿勢などを評価されます。

実は1番重要な評価ポイント。

発言力

発言に説得力をもたせることができるのか、具体例などを出してわかりやすく説明できているかがポイント。

「~だと思います」、「~だったかな」など曖昧な発言はよくないです。

終わりに

評価基準をみてわかるように教員経験があるからといって、必ずしも評価があがるわけではないことがわかりましたね。

重要なことは「児童生徒が興味をもつ、受けたくなるような授業」をすること。

ここを意識して練習するようにしましょう。

ABOUT ME
福永 真
大学卒業後、9年間中学・高校の社会科教諭として勤務。家庭の事情で退職後、某出版社へ就職。教員採用試験の担当を7年経験して41歳で独立。現在、大学や短大で今までの経験を活かし、教職アドバイザーとして活動中。高校受験の家庭教師もやっています。