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香川県教員採用試験 模擬授業の傾向を知りたい時に読む記事

香川県教員採用試験 模擬授業の傾向

今、大学生です。模擬授業が不安だけど、どうしたらいいでしょうか・・・

と、いった悩みを解決します。

どうも、福永です。

本記事の内容は、

  1. 模擬授業の傾向
  2. 出題テーマ
  3. 評価基準

です。

大学生に「教員経験がないから不安」っていう意見が多いのですが、模擬授業では教員経験があっても有利にはなりませんよ。

模擬授業の評価基準をみると多くが表情とか姿勢、話し方といった印象に関連するものばかりだからです。

「授業の内容」という項目もありますがあまり重要ではないみたいですね。

と、いうことは教員経験があったとしても有利になるとはいえませんよね。

まずは本記事を読んで模擬授業の流れや傾向を確認していきましょう。そうすることで対策しなくちゃいけないことが見えてきますよ。

香川県教員採用試験 模擬授業の傾向

模擬授業は個人面接の前に実施されます。

受験区分によって模擬授業の流れや時間が異なるので受験区分ごとに説明をしていきますね。

小学校・中学校・養護教諭・栄養教諭

模擬授業と個人面接がセットでおこなわれます。

試験時間は25分、面接官は4名です。

まず模擬授業の流れを簡単に説明すると、

  • 模擬授業のテーマ発表。
  • 模擬授業をおこなう。
  • 授業に関する質問がある。
  • 個人面接に入る

です。

模擬授業のテーマ発表

試験がはじまる20分前くらいに課題(テーマ)の配布がおこなわれます。

配布された資料は自由に記入することができるので模擬授業の構想を考えていきましょう。試験会場に持ち込んで利用することができます。

模擬授業をおこなう

模擬授業は10分間でおこないます。

模擬授業では始業の挨拶や導入部分をする必要がなく、展開に絞っておこなうように指示があります。

またホワイトボードがあるので「有効活用するように」と、指示があるので必ず使いましょうね。

模擬授業に関する質問

10分間の模擬授業が終わると、模擬授業の講評(質問)があります。

この質問ですが、けっこう重要なポイントになります。

模擬授業ってかなり体力と精神力を消費するんですけど、終わった瞬間に質問されるのでちゃんと対応できるのか。っていうことです。

面接官は4人いるんですけど、質問する人、切り替えしや態度を観察している人に仕事が分かれているので注意が必要なんですね。

1つの試験が終わったあとって、けっこう油断しがちですからね。集中力を切らさないようにしましょう。

この追加質問が終われば、そのまま個人面接に入ります。

高等学校・特別支援学校

基本的には小学校~と変わりません。

まず模擬授業の流れを簡単に説明すると、

  • 模擬授業のテーマ発表。
  • 模擬授業をおこなう。
  • 授業に関する質問がある。

です。

模擬授業のテーマ発表

試験の開始15分前に模擬授業の課題が発表され、自由に内容を考えることができます。

参考書や資料の持ち込みはできませんが、配布されたメモ用紙は利用することができるので必要なチェックポイントがあれば記入しておきましょう。

ただメモの見すぎは評価が悪くなるので気をつけたいですね。

模擬授業をおこなう

時間になったら試験会場へ入って10分間の模擬授業をおこないます。

模擬授業中に面接官が生徒役として質問してくることもあります。想定した練習をしておくといいですね。突然、質問されたら慌ててしまいそうなので・・・。

10分間立つと強制的に終了させられるので時間配分には気をつけましょう。

授業に関する質問がある

模擬授業が終了すると、授業に関する質問を5分程度されます。

模擬授業に関する質問が終わったら、個人面接をおこなう会場へ移動します。

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香川県教員採用試験 模擬授業のテーマ例

模擬授業をおこなうときに注意すべき点は、

・児童生徒の学ぶ意欲を高めるための工夫をすること

・時間内に終わらせること

です。

この2点を意識して内容を考える必要があります。

香川県教員採用試験 模擬授業 小学校のテーマ

小学校5年生の算数で、小数の乗法や除法について学習をします。次の問題を例に、児童が、計算の意味や計算の仕方を理解できるよう指導しなさい。

【問題】
妹の体重は30kgで、お兄さんの体重の0.6 倍です。お兄さんの体重は、何kgでしょう。

小学校5年生の算数で、割合について学習をします。次の問題を例に、児童がもとにする量とくらべる量と割合の関係が理解できるよう指導しなさい。

【問題】
ある店では、1000円で仕入れたシャツに、仕入れ値の5割の利えきを加えて定価をつけています。明日は、このシャツを定価の2割引きで売るそうです。明日は、何円で売るのでしょう。

香川県教員採用試験 模擬授業 中学校のテーマ

・中学校3年生で、三平方の定理について学習します。三平方の定理を、分かりやすく指導しなさい。(数学)

・心の健康について学習します。ストレスとその対処法について具体例に基づき,分かりやすく指導しなさい。(保健体育)

香川県教員採用試験 模擬授業 高等学校のテーマ

・今日は9月15日。全日制課程の高等学校の教員になったあなたは、担当している1年生のクラスにおいて、「現代社会」における「個人の尊重と法の支配」の授業を行おうとしています。その際、基本的人権の保障に関する理解を深めさせ、生徒が基本的人権について、興味・関心を持ち、主体的に学習に取り組めるような授業を展開しようと考えています。その冒頭部分を10分間程度で展開してください。(公民)

今日は6月23日。全日制課程の高等学校の教員になったあなたは、担当している2 年生の「英語表現Ⅱ」の授業において、夏休みにオーストラリアで行われる海外語学研修で、現地の高校生に日本について紹介する活動の最初の授業を行おうとしています。まず、海外語学研修の意義について説明をしたのち、この活動の意義や留意点に触れながら、生徒が主体的に学習に取り組めるような授業を展開しようと考えています。その冒頭部分を10分間程度で展開してください。(英語)

香川県教員採用試験 模擬授業 特別支援学校のテーマ

今日は9月10日。知的障害者である児童又は生徒に対する教育を主として行う特別支援学校の小学部の教員になったあなたは、担任する学級の児童に対して、「動物の飼育・植物の栽培」をテーマとした授業を行おうとしています。その冒頭部分を10分間程度で展開してください。

香川県教員採用試験 模擬授業 養護教諭のテーマ

・夏休み前、学級担任から依頼を受け、小学校5年生の学級活動で、「熱中症の予防と手当」について指導します。熱中症の原因や症状、その予防や手当の仕方について分かりや
すく指導しなさい。

・中学校3年生の保健体育で、「感染症の予防」について学習します。感染症の発生の要因や感染症の予防について理解させる授業を展開しなさい。

香川県教員採用試験 模擬授業の評価基準

模擬授業の評価は総合的に5段階で評価します。

評価は最高が5、最低が1。

評価
5 是非、採用したい
4 なるべく採用したい
3 採用を検討したい
2 採用したくない
1 採用しない

です。

2以下の評価がつくと不合格になるので注意しましょうね。

評価の観点については数が多いので、〝ここだけ”は気をつけた方がいい観点は、

  • 教育愛
  • 使命感
  • 専門的な知識

です。

教育愛

教育愛では、生徒を魅了(惹きつける)する授業かどうか、という点です。

表情や声のトーン、姿勢など工夫することで普段の授業も一変しますよね。演技力をみにつけることも評価をもらうためには必要だということです。

使命感

使命感は情熱や意欲を見られます。

授業に対する熱意って先生によって様々ですよね。ぜひ、熱い、熱すぎる授業を演じてください。

専門的な知識

印象や熱意ある授業ができても専門的な知識がないと、教科指導をすることができません。

上記、2つに比べると最重要事項ではありませんが「専門性がない」と評価されちゃうと5の評価をつけてもらうことはできません。

あとは「将来性」についても評価対象です。

「あぁ、この先生は現時点ではダメダメだけど磨けば一気に伸びるな♪」と思わせることができれば評価はあがります。

終わりに

面接官の構成は教育委員会の役員、県職員、校長、民間企業の役員など多くの人が関わってきます。

教職者だけではないことも覚えておくといいですよ。

たぶん民間企業の役員や県職員に専門教育用語を使っても理解しないと思いますので・・・。

ABOUT ME
福永 真
大学卒業後、9年間中学・高校の社会科教諭として勤務。家庭の事情で退職後、某出版社へ就職。教員採用試験の担当を7年経験して41歳で独立。現在、大学や短大で今までの経験を活かし、教職アドバイザーとして活動中。高校受験の家庭教師もやっています。